意味・使い方
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自分の物の所有を、見返りを求めず相手へ移して与える。
用法: 単に手渡すだけの đưa、後で返す貸与、代金を受け取る販売とは区別する。
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Bà cho cháu chiếc khăn len bà tự đan.
祖母は孫に、自分で編んだ毛糸のマフラーをあげた。
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Tôi cho thư viện mấy cuốn sách còn mới.
私は図書館に、まだ新しい本を数冊寄贈した。
文型
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cho+〈受け手〉+〈無償で与える物〉
所有を無償で受け手へ移す。貸す・売る場合はこの型の中心義に含めない。
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Ông cho người hàng xóm một chiếc bàn cũ.
彼は隣人に古い机を一つあげた。
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よく使う組み合わせ
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cho không
無償で与える
用法: 代金を取らず、所有を相手へ移す。単に価格がゼロであることだけを表す語ではない。
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人に時間・機会・休暇などを与え、利用できるようにする。
用法: 行為を許可する構文や、答案に点数を付ける用法とは分ける。
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Nhà trường cho sinh viên thêm một tuần để nộp báo cáo.
学校は学生に、報告書を提出するための期間をさらに1週間与えた。
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Công ty cho nhân viên một ngày nghỉ bù.
会社は従業員に代休を1日与えた。
文型
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cho+〈受け手〉+〈時間・機会・権利〉
受け手が利用できる時間・機会・権利を付与する。
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Ban tổ chức cho các nhóm thêm thời gian chuẩn bị.
主催者は各グループに準備時間を追加で与えた。
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答案・発表・演技などに点数や評価を付ける。
用法: 一般的な物や時間の授与ではなく、評価者が尺度上の値を割り当てる用法。
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Giám khảo cho phần trình bày này tám điểm.
審査員はこの発表に8点を付けた。
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Cô giáo cho bài văn của Mai điểm cao.
先生はマイの作文に高い点を付けた。
文型
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cho+〈答案・演技〉+〈点数〉
採点者が答案・演技・発表に評価点を割り当てる。
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Cô giáo cho bài thuyết trình này chín điểm.
先生はこの発表に9点を付けた。
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人がある行為をすることを許し、その条件を認める。
用法: 対象を意図的に作動させる使役より、行為者の行動を妨げず認めることに重点がある。
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Mẹ cho bé chơi ngoài sân đến sáu giờ.
母親は子どもが6時まで庭で遊ぶのを許した。
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Người quản lý không cho khách vào khu vực đang sửa chữa.
管理者は客が工事中の区域に入ることを許可しなかった。
文型
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cho+〈行為者〉+〈許可する行為〉
後続する人がその行為を行うことを許す。文脈によって使役と区別する。
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Bố cho tôi tự chọn món.
父は私に料理を自分で選ばせてくれた。
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よく使う組み合わせ
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cho phép
許可する
用法: 人・機関が行為を認める高頻度の組合せ。ここでは許可の読みだけを扱う。
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人・物・機械に働きかけ、動作や反応を起こさせる。
用法: 許可だけでなく、活動の開始・実行を外から生じさせる用法。
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Người thợ cho máy chạy thử trong năm phút.
作業員は機械を5分間試運転させた。
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Trưởng nhóm cho hai người đi kiểm tra kho.
チームリーダーは2人を倉庫の点検に行かせた。
文型
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cho+〈人・物・機械〉+〈起こさせる動作〉
対象に活動を開始・実行させる。単に対象の自由を認めるだけなら許可用法。
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Kỹ thuật viên cho hệ thống chạy lại.
技術者はシステムを再稼働させた。
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よく使う組み合わせ
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cho biết
知らせる・教える
用法: 情報を相手が知る状態にする固定的な組合せ。一般の cho+動詞すべてにこの意味はない。
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cho thấy
示す・明らかにする
用法: 証拠・結果などが認識可能な内容を示す。意図的に見せる hành vi とは文脈で分ける。
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物を容器・乗り物・所定の場所へ入れる、載せる、移す。
用法: 活動を起こさせることより、物体の位置変化と到達先が中心。
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Anh cho rau vào nồi sau khi nước sôi.
彼は湯が沸いてから野菜を鍋に入れた。
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Họ cho các thùng hàng lên xe trước khi trời mưa.
彼らは雨が降る前に箱を車へ積み込んだ。
文型
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cho+〈物〉+〈入る・載る・出る先〉
物を特定の到達先へ移す。方向語と到達先を明示できる。
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Cô cho nước đá vào cốc.
彼女は氷をコップに入れた。
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人・物事・命題を、主観的に〜だと考える、〜とみなす。
用法: 命題を導く cho rằng と、対象を評価する cho … là の両型がある。
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Tôi cho rằng cách giải thích này hợp lý.
私はこの説明は妥当だと考える。
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Nhiều người cho đó là một hiểu lầm.
多くの人は、それを誤解だとみなしている。
文型
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cho rằng+〈判断内容〉
命題全体をそうだと考える。事実を報告する nói rằng とは異なる。
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Tôi cho rằng chúng ta cần kiểm tra lại.
私は、私たちは再確認する必要があると考える。
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cho+〈対象〉+là+〈分類・評価〉
対象をある分類・評価に置く。単なる同定の là ではなく判断主体の認定を表す。
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Họ cho đây là phương án an toàn hơn.
彼らは、これをより安全な案だとみなしている。
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店・窓口などで、品物やサービスを丁寧に「ください」と求める。
用法: 「渡す・売る」を短く言う口語用法で、無償の贈与とは限らない。
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Chị cho tôi hai ổ bánh mì nhé.
バインミーを2本ください。
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Cho tôi một vé đi Huế vào sáng mai.
明朝フエ行きの切符を1枚ください。
文型
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cho tôi+〈数量〉+〈商品・サービス〉
店・窓口で希望する数量と品物を丁寧に求める口語型。
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Cho tôi ba quả cam nhé.
オレンジを3個ください。
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送る・伝えるなどの動作が向かう受け手を「〜に」と示す。
用法: 行為の直接の到達先を示し、「〜のために」という受益者とは分ける。
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Tôi gửi bản sao hợp đồng cho chị Lan.
私はランさんに契約書の写しを送った。
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Anh ấy kể câu chuyện đó cho các con nghe.
彼はその話を子どもたちに聞かせた。
文型
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〈送付・伝達動詞〉+cho+〈受け手〉
物・情報・発話が向かう直接の受け手を示す。
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Tôi nhắn địa chỉ mới cho anh Minh.
私はミンさんに新しい住所を知らせた。
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行為・準備・物の受益者や利用者を「〜のために」と示す。
用法: 受け手へ実際に移転することより、その人の利益・利用を目的にする関係。
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Tôi nấu một nồi cháo cho cả nhà.
私は家族みんなのために、おかゆを一鍋作った。
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Cô ấy đặt một phòng yên tĩnh cho bố mẹ.
彼女は両親のために静かな部屋を予約した。
文型
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〈準備する物・行為〉+cho+〈受益者・利用者〉
行為や準備された物が誰のためかを示す。
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Chúng tôi giữ chỗ cho hai người cao tuổi.
私たちは高齢者2人のために席を取っておいた。
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性質・状態・評価が及ぶ対象を「〜にとって」と示す。
用法: 受取人や受益目的ではなく、便利さ・適合性などを判断する対象を導く。
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Bài tập này hơi khó cho người mới học.
この練習問題は初心者には少し難しい。
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Lịch học mới thuận tiện hơn cho sinh viên ở xa.
新しい授業日程は、遠方の学生にとってより便利だ。
文型
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〈性質・状態〉+cho+〈影響を受ける対象〉
性質・状態・評価が誰にとって当てはまるかを示す。
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Bài hướng dẫn này hữu ích cho người mới học.
この手引きは初心者にとって役に立つ。
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行為が達するべき目的・程度・結果を「〜するように」と導く。
用法: 話し手が意図する到達点であり、自然に生じた結果や警告的な帰結とは異なる。
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Anh nói chậm lại cho mọi người dễ nghe.
みんなが聞き取りやすいよう、もっとゆっくり話してください。
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Tôi sẽ kiểm tra lại cho chắc.
確実にするため、もう一度確認する。
文型
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〈行為〉+cho+〈達成させたい状態・結果〉
先行行為が達するべき目的・程度を後続述語で示す。
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Bạn viết tên cho rõ.
名前をはっきり書いてください。
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前の事情から自然に生じる結果を「そのため・だから」と結ぶ。
用法: 代表的な形は cho nên。意図する目的ではなく、原因から導かれる結果を述べる。
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Đường đang sửa, cho nên xe buýt phải đổi lộ trình.
道路が工事中なので、バスは経路を変更しなければならない。
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Tôi quên đặt báo thức, cho nên sáng nay dậy muộn.
目覚ましを設定し忘れたので、今朝は寝坊した。
文型
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〈原因・事情〉,cho nên+〈自然な結果〉
前件の事情から自然に生じる後件を接続する。
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Trời tối nhanh, cho nên chúng tôi quay về sớm.
すぐ暗くなったので、私たちは早めに帰った。
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よく使う組み合わせ
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cho nên
そのため・だから
用法: 前件を原因・事情として、後件の自然な結果を導く。
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先の行為・振る舞いが人や物に招き得る結果・成り行きを示す。
用法: 多くは望ましくない、または評価を伴う帰結を警告・予測する。
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Cứ để cửa mở thế cho bụi bay vào nhà.
ドアをそんなふうに開けたままにすると、ほこりが家に入ってくる。
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Anh cứ nói mãi như vậy cho mọi người khó chịu.
そんなふうに話し続けると、みんなを不快にさせてしまう。
文型
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〈振る舞い〉+cho+〈影響を受ける主体〉+〈起こり得る結果〉
行為が主体に招き得る結果・成り行きを示す。目的を意図して行う構文ではない。
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Cứ để đồ bừa bãi thế cho người khác vấp ngã.
物をそんなふうに散らかしたままにすると、ほかの人がつまずくことになる。
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程度や、ある状態へ到達できる見込みを強調する。
用法: không … cho lắm では「それほど〜でない」、bao giờ cho … では到達時点を強く問う。
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Căn phòng này không rộng cho lắm.
この部屋はそれほど広くない。
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Không biết bao giờ cho xong việc này.
この仕事がいつ終わるのか分からない。
文型
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không+〈性質・評価〉+cho lắm
程度がそれほど高くないと、やわらげて述べる。
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Bài giải này không khó cho lắm.
この解き方はそれほど難しくない。
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人が受ける好ましくない作用・結果を強く印象づける。
用法: 中立的な受動や一般の程度ではなく、嘲笑・攻撃・困惑などの不利益を強調する。
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Cậu mà khoe quá, người ta cười cho đấy.
自慢しすぎると、人に笑われるよ。
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Anh ấy bị cả nhóm hỏi cho rối cả lên.
彼はグループ全員から質問攻めにされ、すっかり混乱した。
文型
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〈不利益を受ける主体〉+bị/〈他者〉+〈作用〉+cho+〈程度・結果〉
主体が受ける好ましくない作用を強調する。
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Cậu ấy bị mọi người trêu cho đỏ mặt.
彼は皆にからかわれて顔を赤らめた。
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文末付近に添え、同意・許し・理解を求める気持ちを表す。
用法: 発話態度を補う口語的な用法で、受益者を導く前置詞の cho とは区別する。
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Để tôi làm phần này cho.
この部分は私にやらせてください。
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Anh giúp tôi việc này cho.
この件を手伝ってください。
文型
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Để+〈話し手〉+〈申し出る行為〉+cho
話し手の申し出を受け入れてほしい気持ちを、文末の cho で添える。
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Để tôi mang túi này cho.
この袋は私に持たせてください。
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慣用句
cho qua
見逃す・咎めずに済ませる
直訳: 通るに任せる。
用法: 問題や過失を厳しく追及せず、そのまま通す固定用法。物理的な通過とは別。
関連語義: 語義4
cho có
形だけする・間に合わせにする
直訳: あるようにする。
用法: 実質よりも「してある」という体裁だけを整える固定用法。
関連語義: 語義12
cho ăn đòn
殴る・こらしめる
直訳: 打撃を食べさせる。
用法: 口語的で攻撃的な固定表現。文字どおり「食べさせる」意味ではない。
関連語義: 語義5
cho biết tay
実力や怖さを思い知らせる
直訳: 自分の手のほどを知らせてやる。
用法: 対立・威嚇の場面で使われる口語的な固定表現。通常の cho biết「知らせる」と区別する。
関連語義: 語義5
cho leo cây
約束をすっぽかして待ちぼうけにする
直訳: 木に登らせる。
用法: 待合せや訪問の約束を守らず、相手を待たせる固定表現。実際に木へ登らせる意味ではない。
関連語義: 語義5