đo

đo＋〈測る量・性質〉（của＋〈対象〉）（bằng＋〈道具〉）

長さ・厚さ・距離・温度などを目的語にし、必要に応じて対象と測定器具を示す基本構文。

• Kỹ sư đo độ dày của tấm kính bằng máy chuyên dụng.

  技師は専用機器でガラス板の厚さを測った。

• Chúng tôi đo khoảng cách giữa hai mốc bằng thước dây.

  私たちは巻尺で二つの標識間の距離を測った。

〈対象・量〉＋đo được＋〈数値・単位〉

無生物の対象・量を主語にして、測定の結果として大きさがどれほどあるかを述べる。

• Căn phòng đo được hai mươi bốn mét vuông.

  その部屋は測ると24平方メートルある。

• Chiều ngang của khu đất đo được mười hai mét.

  その土地の横幅は測ると12メートルある。

đo＋〈人・身体部位〉＋để＋〈仕立てる目的〉

衣服・靴などを作るため、人や身体部位から必要な寸法を採る。完成品を特注する意味そのものではない。

• Người thợ đo các vòng cơ thể của khách trước khi cắt vải.

  職人は布を裁つ前に客の身体各部の寸法を測った。

• Người thợ đo chân của cô ấy để làm đôi giày vừa vặn.

  職人はぴったり合う靴を作るために彼女の足を採寸した。

đo xem＋〈誰が／どれほど…かを表す節〉

測定を行い、比較結果・寸法・数量についての間接疑問の答えを確かめる。

• Hai bạn đứng sát tường để đo xem ai cao hơn.

  二人はどちらが背が高いか測るために壁際に立った。

• Chúng tôi đo xem căn phòng dài bao nhiêu trước khi mua thảm.

  私たちはじゅうたんを買う前に、部屋がどれほど長いか測った。

đo＋〈長さの数量〉＋〈布・ひもなどの材料〉

連続した材料を指定の長さだけ測り、販売・加工・使用する分として取り分ける。

• Cô bán hàng đo một mét rưỡi ruy băng cho khách.

  店員は客のためにリボンを1.5メートル測り取った。

• Anh thợ đo bốn mét dây thừng từ cuộn lớn.

  作業員は大きな巻きからロープを4メートル測り取った。

đo＋〈程度・指標・能力〉＋của＋〈対象〉

効果・能力・満足度など、比較可能な指標へ置き換えられる抽象属性を測定する。

• Bộ chỉ số này dùng để đo hiệu quả của chương trình.

  この指標群はそのプログラムの効果を測るために使われる。

• Bài kiểm tra ngắn giúp giáo viên đo năng lực từ vựng của học sinh.

  短いテストは、教師が生徒の語彙力を測るのに役立つ。

khó／không thể／đừng vội＋đo＋〈心情・内面の性質〉

見えない心情・意図・資質を、限られた手掛かりから判断することの難しさや慎重さを表す。

• Đừng vội đo lòng người khác qua vẻ mặt.

  表情だけで他人の心を早計に推し量ってはいけない。

• Rất khó đo niềm tin của một cộng đồng chỉ bằng vài con số.

  わずかな数値だけで共同体の信頼を推し量るのは非常に難しい。

đo＋〈損得・利害を表す古い補語〉

古い文体で、決定前に損得・利害をよく考え見積もる。現代の日常構文としては一般化しない。

• Chuyện ấy hệ trọng, hãy đo lẽ thiệt hơn rồi hẵng làm.

  その件は重大なので、損得を思案してから行いなさい。

• Người cầm quyền cần đo điều lợi hại cho dân trước khi quyết.

  為政者は決定前に民への利害を見極める必要がある。