意味・使い方
-
中等教育後に学ぶ大学・学士課程の段階、またはその教育水準。
用法: 課程・学歴のレベルを指す。大学院段階とは区別し、教育機関そのものを指す用法とも分ける。
-
Chương trình này đào tạo ở trình độ đại học trong bốn năm.
この課程は大学・学士課程レベルの教育を4年間行う。
-
Sau khi tốt nghiệp trung học, Minh quyết định học đại học ngành kiến trúc.
高校を卒業した後、ミンは大学で建築を学ぶことにした。
文型
-
trình độ đại học(大学・学士課程レベル)
学歴・教育水準を表す trình độ の後に đại học を置き、大学・学士課程相当のレベルを示す。
-
Vị trí này yêu cầu trình độ đại học hoặc tương đương.
この職には大学・学士課程レベルまたは同等の学歴が求められる。
-
-
(学ぶ人)học đại học + ngành(専攻)/tại(場所)
人が大学段階で学ぶことを表し、ngành で専攻、tại で学ぶ場所を追加できる。đại học 自体を動詞として扱わない。
-
Em trai tôi đang học đại học ngành công nghệ thông tin tại Huế.
私の弟はフエの大学で情報技術を専攻している。
-
よく使う組み合わせ
-
tốt nghiệp đại học
大学課程を修了・卒業する
用法: 大学段階の課程を終えた結果を表す。大学院修了を表す場合は対象課程を別に明示する。
-
bằng đại học
大学・学士課程修了を示す学位証書
用法: 大学レベルの課程修了を示す資格・証書を指す。教育段階そのものとは区別する。
-
-
高等教育・研究を行い、学生が学ぶ大学という教育機関。
用法: 日常的には trường đại học の意味で機関を指す。教育段階・学歴を表す用法や、法制度上の狭い組織類型とは区別する。
-
Trường đại học này có thư viện mở cửa đến chín giờ tối.
この大学には午後9時まで開いている図書館がある。
-
Trường đại học nơi chị tôi làm việc tuyển sinh viên từ nhiều tỉnh.
姉が働いている大学は、多くの省から学生を募集している。
よく使う組み合わせ
-
trường đại học
大学という教育機関
用法: trường が機関を表し、đại học が教育段階・種別を限定する透明で高頻度の結合。
-
-
教育法制・行政文書で、trường đại học と区別されることがある大学組織の類型。
用法: 制度上の正式な組織分類を述べる専門的・改まった用法。一般会話の「大学」にはこの狭い区別を自動的に持ち込まない。
-
Trong văn bản pháp luật, đại học và trường đại học có thể chỉ những loại hình tổ chức khác nhau.
法令文では、đại học と trường đại học が異なる組織類型を指すことがある。
-
Khi soạn quyết định, cơ quan phải dùng đúng tên loại hình đại học theo quy định.
決定文書を作成する際、機関は規定に従って大学組織類型の正式名称を正しく使わなければならない。
よく使う組み合わせ
-
loại hình đại học
教育法制上の大学組織類型
用法: 法令・行政文書で組織の正式な類型を述べる専門的な結合。大学一般を指す日常用法には広げない。
-
-
四書の一つに数えられる儒教古典『大学』。
用法: 作品名として通常 Đại Học と大文字で書く。教育段階・教育機関を表す普通名詞ではない。
-
Trong giờ triết học, chúng tôi đọc một đoạn trong sách Đại Học.
哲学の授業で、私たちは『大学』の一節を読んだ。
-
Bài giảng hôm nay so sánh tư tưởng trong Đại Học và Trung Dung.
今日の講義は『大学』と『中庸』の思想を比較する。
よく使う組み合わせ
-
sách Đại Học
儒教古典『大学』という書物
用法: sách を添えて作品名であることを明示する。大学に関する一般の書籍という意味ではない。
-