意味・使い方
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動詞句の前に置き、相手にその行為をするよう命令・依頼・助言・励ましとして直接働きかける。
用法: 主語を省略した文頭位置にも、明示した聞き手・行為者の直後にも置ける。hãy 単独は丁寧さを保証せず、日常会話では文脈により省かれることも多い。 hãy + V/VP + đã/trướcでは、hãy は同じ働きかけを表し、時間的優先・暫定性は đã / trước が加える。
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Hãy đọc kỹ hướng dẫn trước khi ký.
署名する前に説明をよく読んでください。
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Bạn hãy gọi cho tôi khi đến ga.
駅に着いたら私に電話してください。
文型
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hãy +［行為を表す動詞句］
主語を表さず文頭に置き、聞き手に後続の行為をするよう直接促す基本構文。
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Hãy kiểm tra lại địa chỉ trước khi gửi.
送る前に住所をもう一度確認してください。
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［明示された行為者］+ hãy +［動詞句］
聞き手・行為者を主語として明示し、その直後、述語の前に hãy を置く。
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Các em hãy mở sách ở trang mười.
みなさん、教科書の10ページを開いてください。
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hãy cứ +［してよい・勧める行為の動詞句］
cứ と組み、相手にためらわず行為をしてよいと許可・励まし寄りに促す。
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Bạn hãy cứ hỏi nếu có điều chưa rõ.
分からないことがあれば、遠慮なく質問してください。
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hãy đừng +［避ける行為の動詞句］
đừng が後続行為を否定し、hãy が相手への制止・懇願の働きかけを明示する。
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Hãy đừng vội kết luận khi chưa nghe cả hai bên.
双方の話をまだ聞いていないうちに、どうか早まって結論を出さないでください。
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hãy +［動詞句］+ đã / trước
hãy は相手への働きかけを表し、đã / trước がほかを後に回す時間的優先・暫定性を加える。
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Việc này hãy để đó đã, sáng mai chúng ta xử lý.
この件はひとまずそのままにして、明日の朝に対応しよう。
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話し手を含む集団に「一緒に〜しよう」と提案・呼びかける。
用法: chúng ta hãy または hãy cùng の形が代表的。聞き手だけに実行を求める命令とは、行為主体の範囲が異なる。
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Chúng ta hãy bắt đầu cuộc họp đúng giờ.
会議を時間どおりに始めましょう。
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Hãy cùng tìm một giải pháp công bằng cho mọi người.
みんなにとって公平な解決策を一緒に探しましょう。
文型
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chúng ta + hãy +［共同で行う動詞句］
話し手と聞き手を含む chúng ta を主語にし、共同行為を提案する。
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Chúng ta hãy xem lại kế hoạch vào chiều nay.
今日の午後、計画を見直しましょう。
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hãy cùng +［共同で行う動詞句］
cùng で共同性を明示し、話し手を含む参加者に「一緒に〜しよう」と呼びかける。
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Hãy cùng giữ cho lớp học sạch sẽ.
一緒に教室をきれいに保ちましょう。
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主に hãy còn の形で、ある状態がその時点でも続いていることを表す「まだ、なお」。
用法: 人物の年齢・身分や、明かり・痕跡などの状態に用いる。通常会話の còn より書き言葉・文学的な響きがある。
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Khi ấy, ông tôi hãy còn trẻ.
その頃、祖父はまだ若かった。
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Khi chúng tôi tới nơi, đèn trong phòng hãy còn sáng.
私たちが着いたとき、部屋の明かりはまだついていた。
文型
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［主体］+ hãy còn +［続いている状態］
主体の年齢・身分・残存状態などが、その基準時点でも終わっていないことを表す。
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Khi đó, cô ấy hãy còn là sinh viên.
そのとき、彼女はまだ学生だった。
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参照語
- đừngこの語を見る
否定命令では通常「đừng＋動詞句」を使う。「hãy đừng＋動詞句」では hãy が働きかけ、đừng が否定を担う。
