lịch sử

用法: lịch sử của＋対象、または lịch sử＋分野名で表す。過去の操作を保存した「履歴」や、学問名としての歴史とは区別する。

• Bảo tàng giới thiệu lịch sử hình thành và phát triển của thành phố.

  博物館は、その都市の成立と発展の歴史を紹介している。

• Công ty có lịch sử hơn ba mươi năm và đã nhiều lần đổi tên.

  その会社には三十年以上の歴史があり、何度も社名を変えてきた。

用法: ある対象の発達過程を述べる沿革義より、過去の出来事やその記録全体に焦点がある。

• Lịch sử đã ghi nhận nhiều cuộc di cư qua vùng đất này.

  歴史には、この土地を通った多くの移住が記録されている。

• Những bức thư ấy giúp người đọc hiểu rõ hơn một giai đoạn của lịch sử dân tộc.

  その手紙は、読者が民族史の一時期をより深く理解する助けになる。

用法: ITだけに限らず、金融・行政などでも過去の活動記録を指す。社会や組織の「歴史」とは日本語訳を分ける。

• Người dùng có thể xóa lịch sử duyệt web trên thiết bị.

  利用者は端末上の閲覧履歴を削除できる。

• Ngân hàng lưu lịch sử giao dịch để khách hàng tra cứu khi cần.

  銀行は、顧客が必要なときに確認できるよう取引履歴を保存している。

用法: 研究分野を明示する語として sử học も使う。学校の教科名や、過去の出来事そのものを指す用法とは分ける。

• Cô ấy học lịch sử ở trường đại học và chuyên nghiên cứu Đông Nam Á.

  彼女は大学で歴史学を学び、東南アジアを専門に研究している。

• Nghiên cứu lịch sử đòi hỏi nhà nghiên cứu phải đánh giá nhiều loại nguồn tư liệu.

  歴史研究では、研究者がさまざまな種類の史料を評価する必要がある。

用法: 科目名では Môn Lịch sử のように大文字で書くことがある。研究分野としての歴史学とは区別する。

• Môn Lịch sử giúp học sinh hiểu nguyên nhân và hệ quả của các sự kiện trong quá khứ.

  歴史科目は、生徒が過去の出来事の原因と結果を理解する助けになる。

• Năm nay, em chọn Lịch sử làm môn thi cuối kỳ.

  今年、私は歴史を期末試験の科目に選んだ。

用法: 資料・遺跡・人物・出来事などを分類する用法。必ずしも「歴史を変えるほど重要」という評価を含まない。

• Bảo tàng đang bảo quản nhiều tài liệu lịch sử quý.

  博物館は多くの貴重な歴史資料を保存している。

• Đoàn học sinh đến thăm một di tích lịch sử ở ngoại thành.

  生徒の一行は郊外の史跡を訪れた。

用法: 決定・合意・転換点・成果などの重要性を評価する用法。単に過去に関係するという分類用法とは区別する。

• Thỏa thuận này được xem là một bước ngoặt lịch sử trong quan hệ hai nước.

  この合意は両国関係における歴史的転換点とみなされている。

• Quyết định ấy mang ý nghĩa lịch sử đối với ngành giáo dục.

  その決定は教育分野にとって歴史的な意義をもつ。